Публикации педагогических материалов:
текстовые статьи и презентации
  • lu_res@mail.ru
  • Следующее обновление сборников с № ISBN 05.05.2024г.

Регистрационный номер СМИ: ЭЛ № ФС 77 - 69099 от 14.03.2017г.  Смотреть

Идентификатор Издательства в Российской книжной палате: 9908210  Смотреть

     
kn publ express   kn publ isbn
     
     
kn publ ob   kn publ master
     

Польза утренней гимнастики в период адаптации детей раннего возраста в ДОУ

Дата публикации: 2023-10-12 18:51:55
Статью разместил(а):
Чернышева Наталия Валерьевна

Польза утренней гимнастики в период адаптации детей раннего возраста в ДОУ

Автор: Чернышева Наталия Валерьевна

ГБДОУ "Детский сад № 65 Красногвардейского района Санкт-Петербурга"

 

Аннотация: В статье рассматривается польза утренней гимнастики в период адаптации детей раннего возраста в детских образовательных учреждениях (ДОУ). Отмечается, что утренняя гимнастика является эффективным инструментом, способствующим успешной и гармоничной адаптации детей в ДОУ.

Ключевые слова: утренняя гимнастика, адаптация детей, ДОУ.

 

Адаптация детей раннего возраста в детском образовательном учреждении (ДОУ) является важным этапом их жизни. В этот период дети впервые встречаются с новой средой, новыми людьми и новыми правилами. Одним из способов помочь детям успешно адаптироваться является утренняя гимнастика, которая не только способствует физическому развитию, но и оказывает позитивное влияние на их эмоциональное состояние и общее благополучие.

Первый и, пожалуй, наиболее важный аспект утренней гимнастики для детей заключается в ее физических выгодах. Физическая активность в утренние часы помогает улучшить общую физическую форму детей, развить их координацию движений и гибкость. Это особенно важно для малышей, которые только начинают развивать моторику. Утренняя гимнастика способствует укреплению мышц и суставов, повышает выносливость и улучшает общий тонус организма.

Благодаря физической активности утренняя гимнастика стимулирует энергетический уровень детей, повышает их концентрацию и влияет на развитие сенсорных навыков. Кроме того, она может способствовать улучшению когнитивных процессов и созданию позитивной атмосферы для успешного учебного процесса.

Однако не следует забывать и о психологической значимости утренней гимнастики. Ведь в процессе адаптации в детском саду дети сталкиваются с рядом стрессовых ситуаций, таких как расставание с родителями, новые правила и рабочий график. Утренняя гимнастика помогает ребенку переключиться от отдельных эмоциональных состояний к более положительным эмоциям и улучшает его эмоциональное состояние. Физическая активность способствует выработке эндорфинов – гормонов счастья, которые помогают расслабиться, повышают настроение и снимают нервное напряжение.

Утренняя гимнастика также способствует социализации детей, особенно как раз в период адаптации. Групповые упражнения и игры, проводимые во время гимнастики, помогают детям взаимодействовать друг с другом, устанавливать контакты и разрабатывать навыки совместной деятельности. В процессе совместных упражнений дети учатся работать в команде, следовать инструкциям и уважать друг друга.

Утренняя гимнастика также создает положительную атмосферу в группе, она может стать своеобразным ритуалом, способствующим формированию дисциплины и пунктуальности у детей. Регулярные занятия помогают детям привыкать к определенному порядку и режиму дня, что создает ощущение безопасности и спокойствия.

Дети, участвующие в утренней гимнастике, проявляют более высокий уровень активности и более устойчивый энергетический уровень в течение учебного дня. Утренняя гимнастика может стать прекрасной отправной точкой для активного и продуктивного дня в детском саду.

Также стоит отметить, что утренняя гимнастика может способствовать развитию сенсорных навыков. В процессе выполнения различных движений и упражнений, дети используют свои сенсорные ощущения, такие как осязание, равновесие, пространственное восприятие и координацию. Это помогает им развивать свою моторику и способности к самостоятельности.

Некоторые исследования также показали, что утренняя гимнастика может положительно влиять на когнитивные процессы у детей. Физическая активность стимулирует работу мозга, что может улучшить их способность к обучению, запоминанию и решению проблем. Ритмичные движения и упражнения также позволяют детям сосредоточиться и снять раздражение, что способствует более продуктивному учебному процессу.

Утренняя гимнастика также является отличным способом разнообразить детскую повседневную жизнь. Она создает положительную и веселую атмосферу, стимулирует детей к активной деятельности и помогает им начать день с хорошим настроением. Регулярные занятия утренней гимнастикой стимулируют ребенка к участию в физических активностях и способствуют развитию здорового образа жизни.

Необходимо также отметить, что утренняя гимнастика может быть адаптирована к возрастным особенностям детей и их физическим возможностям. Она может включать различные упражнения, игры, танцы, растяжку и дыхательные упражнения, которые способствуют развитию каждого ребенка в индивидуальной форме.

В заключение можно сказать, что утренняя гимнастика играет важную роль в процессе адаптации детей раннего возраста в ДОУ. Она не только способствует физическому развитию, но и оказывает позитивное влияние на эмоциональное состояние детей, помогает им социализироваться и формировать дисциплину. Утренняя гимнастика может стать важным и приятным ритуалом, который поможет детям легче адаптироваться и начать день с активным и положительным настроем. Я рекомендую включение утренней гимнастики в режим дня ДОУ для обеспечения полноценного развития и адаптации детей раннего возраста.

 

.  .  .