Оздоровительное занятие «Приключения Колобка»

(средняя группа)

Автор: Кирсяева Надежда Владимировна

МДОУ № 1 «Березка», г. Днестровск, Приднестровская Молдавская Республика

 

Задачи. Продолжать воспитывать у детей понимание ценности здоровья, потребность 

быть здоровыми.
Закреплять техники выполнения  игрового массажа.
Воспитывать нравственные чувства: доброжелательность, чуткость, отзывчивость, умение прийти на помощь герою сказки. 

Материалы и оборудование. Костюмы героев сказки, декорации (домик, дерево, пенёк),  фонограмма песни Алины Кукушкиной «Зарядка».

Ход:

Ведущий.  Здравствуйте, ребятки! Мы сегодня с вами побываем в сказке. А главного героя сказки узнаете, когда загадку отгадаете.

Он испёкся в русской печке,      

Покатился за крылечко.

У него румяный бок.

Это вкусный... (Колобок) 

Ведущий. Чтобы в сказку нам попасть

Надо путь свой начинать.

Взмахом палочки волшебной

Я чудесный мир открою,

Вместе мы перенесемся

В гости к сказочным героям.

Ведущий. А вот и лес! Взгляните, как здесь красиво! Какая полянка! Смотрите, 

возле леса на опушке 

Стоит избушка

Кто же в ней живет?

Подходят к избушке. Видят, сидит дед с бабой.

Ведущий.  Попросил старик старушку.

Дедушка. Испеки, старуха, колобок. 

Бабушка. Из чего печь-то? Муки нет.

Дедушка. Э-эх, старуха! По коробу поскреби, по сусеку помети; авось муки и наберется. 

Ведущий.  Ребята, давайте поможем бабушке испечь колобка.

Физкультурная минутка «Колобок»

Бабка тесто замесила	Имитация движений «замесила»
Колобка она слепила	Имитация движений «слепила» (незаметно появляется колобок)
В печь его поставила Там его оставила	Имитация движений «замесила»
Вышел он румян, пригож И на солнышко похож	Руки на поясе, повороты вправо – влево Поднять руки вверх, опустить через стороны вниз.
Он остыть хотел немножко И улёгся на окошко	Присели на корточки, положили руки под щёку
Не хотел он там лежать Захотел он убежать	Дети встали и побежали.

С песенкой в зал вбегает колобок. 

Ведущий. Вот колобок и убежал от дедушки с бабушкой.

Кого встретил колобок?

Кто по травке скок да скок?

Кто же это? Угадай-ка!

Ну, конечно, это зайка!

Появляется зайка, чихает и кашляет.

Колобок.  Здравствуй, заяц! Что с тобой?

Вижу, зайка: ты больной?

Заяц.  Со мной приключилась большая беда.

Мороженое ел помногу всегда.

И вот какая картина:

Ко мне привязалась ангина.

И кашель, и насморк меня одолели

Ох, если бы знали, как они надоели!

Колобок. Что же делать, как же быть.

Как болезнь нам победить?

Как же нам зайке помочь? (Ответы детей)

Ведущий. Правильно ребята. Зайчик, ребята научат тебя делать специальный оздоровительный массаж для профилактики простудных заболеваний. Ты будешь его выполнять и перестанешь болеть. Давайте вместе сделаем оздоровительный массаж.

Оздоровительный массаж

Чтобы горло не болело, Мы его погладим смело.	Гладят.
Чтоб не кашлять, не чихать, Надо носик растирать.	Растирают крылья носа.
Лоб мы тоже разотрем, Ладошку ставим козырьком.	Рука ладошкой вниз приставляется ко лбу.
«Вилку» пальчиками сделай, Массируй ушки ты умело.	Растирают пальцами мочки ушей.
Знаем, знаем, да-да-да! Нам простуда не страшна.	Хлопают в ладошки.

Колобок. Зайчик, не забывай, чтобы меньше болеть - надо обязательно закаляться.

Заяц.  Все запомнил! Поскачу,

Свое горло полечу:

Буду содой полоскать,

Буду солью согревать,

Чаю с медом я попью,

Зверобою заварю.

Спасибо вам, что научили меня оздоровительной гимнастике, за советы, которые вы мне дали.

Заяц прощается и убегает.

Ведущий. А колобок покатился дальше. И мы пойдем за колобком.

Ребята выполняют упражнения для профилактики плоскостопия.

Упражнения для профилактики плоскостопия.

Тише, тише, колобок! Вдруг услышит серый волк.	Ходьба с высоким подниманием ног, согнутых в колене.
Тихо ножками пойдем, Незаметно прошмыгнем.	Ходьба на носках, сохраняя хорошую осанку.
Но румяный колобок Прыгнул прямо в огород,	Приподниматься на носки и опускаться на всю стопу.
Через грядки вдоль забора Скачет, словно от Федоры.	Перекаты с носка на пятку.

Ведущий. Ребята, смотрите, кто там идет?

Появляется грустный волк.

Колобок.  Здравствуй, серый волк, дружище!

Не меня ль сегодня ищешь?

Волк: Здравствуйте, смотрите, сколько я съел конфет, пока гулял. (Показывает фантики от конфет.) Ой-ой-ой (хватается за щеку). 

Ведущий.  Что случилось? 

Волк. У меня зуб заболел! 

Ведущий. Волк наш маму плохо слушал,

Сладостей он много кушал. 

Заболел зуб у него, 

Заревел наш волк: о-о-о-о-о!!! 

Ведущий. Волк, нельзя много сладостей кушать.

Волк. Зубки чистить не люблю,

Витамины я не пью.

Ем одни конфеты.

Очень вкусно это.

Ведущий. Надо зубки беречь, заботиться о них. 

Волк. А как о них надо заботиться? 

Ведущий. Проходи, Волк, присаживайся. Ребята сейчас тебе расскажут  о том, как надо заботиться о зубах. (Ответы детей). 

Ведущий. Как вы думаете, а зачем животным зубы? (Ответы детей).
Ведущий. Ребята, что надо делать, чтобы зубы не болели? (Ответы детей). 

Игровое упражнение.

Мы чистим, чистим зубы И весело живём А тем, кто их не чистит, Мы песенку поём. Эх, давай, не зевай,  О зубах не забывай, Снизу вверх, сверху вниз  Чистить зубы не ленись.

Имитация движений Хлопки в ладоши Грозим пальчиком Хлопки в ладоши Приседания  Грозим пальчиком Имитация движений

 

Волк. Спасибо, ребята. Я запомнил, как надо ухаживать за своими зубами. Буду соблюдать все советы, которые вы дали, и будут мои зубки здоровыми. 

Волк прощается и уходит. Появляется медведь.

Ведущий. Смотрите, кто к нам идет?

Медведь.  Я немножко толстоват,

Я немножко косолап.

Вы не знаете, ребята,

Кто же в этом виноват?

Ведущий. Мишутка,  чем ты занят по утрам?

Мишка. Я, ребята, долго сплю, 

До полудня я храплю...

Колобок. Расскажи нам по порядку: 

Часто ль делаешь зарядку? 

Спортом занимаешься? 

Водою закаляешься? 

Мишка (качает головой). Нет, зарядку-то, ребята, 

Я не делал никогда! 

Закаляться? —

Страшно, братцы! 

Ведь холодная вода! 

Колобок.  Может, средство есть такое, 

Чтобы сильным, ловким стать, 

От других не отставать?

Ведущий. Есть такое средство! Есть! 

Надо меду меньше есть! 

Утром долго не валяться, 

Физкультурой заниматься! 

Бегать, прыгать и скакать, 

Душ прохладный принимать! 

Мишка (чешет лапой в затылке). Ой, ой, ой! 

Мне не суметь! 

Я же все-таки медведь!

Ведущий. Ничего, не бойся, Мишка! 

Ты медведь, а не трусишка. 

Рядом с нами ты вставай, 

Все за нами повторяй!  

Музыкально - ритмическая композиция «Лесная зарядка»

Медведь.  Вот спасибо, ребятишки!

Благодарен детям мишка.

Быть спортсменом я хочу

И братишку научу

Спортом заниматься,

Водою закаляться!

Мишка уходит. Колобок бежит дальше по дорожке. Появляется лиса.

Ведущий.  Ходит по лесу лиса,

Щурит, рыжая глаза:

Всюду хитрая лисица

Ищет, чем бы поживится.

Кого же лиса ищут? (ответы детей).

Лиса. Колобочек, Колобок!

Я тебя ведь съем, дружок!

Колобок.  Ты, лисица, не спиши,

А попробуй, догони!

Игра «Ловишки»  

Дети передают друг другу колобка, лиса старается догнать  колобка. Лиса не может догнать его.

Лиса обиженно фыркает и убегает.

Колобок.  Я от бабушки ушел,

Я от дедушки ушел,

От лисы ушел.

А все почему? Потому что бегаю хорошо. А бегаю хорошо потому, что спортом занимаюсь.

Ведущий. Обхитрили лису, не смогла она съесть колобка. Колобок, тебе нужно возвратиться домой. Ты убежал от дедушки и бабушки, с тобой могла приключиться беда. Ребята, можно убегать из дома или детского сада? Какая беда могла с ним произойти? (Ответы детей).

Колобок. Зачем я убежал от дедушки и бабушки, в лесу очень страшно, меня могли съесть? Ребята, я больше так не буду, мне просто очень хотелось по лесу погулять. Помогите мне вернуться домой к дедушке и бабушке.

Ведущий.  Ребята, давайте проведем колобка домой.

(Дети и Колобок идут к домику дедушки и бабушки.) 

Колобок. Спасибо, ребята, что проводили меня домой!

Ведущий. Мы по лесу погуляли

Поиграли, подышали.
Но пора в детский сад возвращаться. 

Взмахом палочки волшебной 

Мир  чудесный закрывается

И герои сказки

С нами попрощаются.

Ведущий. Вот, ребята, какие вы все молодцы! Вы сегодня очень постарались! Ребята, в какой сказке мы сегодня побывали? Кому мы помогли? Что мы нового узнали? Какие правила нужно соблюдать, чтобы оставаться здоровым? (Ответы детей).