Проект "Богатыри земли русской"

Авторы: Дьячкова Галина Петровна

и Елсукова Елизавета Владимировна

МБДОУ "Детский сад "Солнышко", г. Вуктыл

Актуальность и социальная  значимость: 

Во все времена любовь к Родине, патриотизм в нашем государстве были чертой национального характера. Исторические элементы патриотизма начали формироваться еще в древности. Стержнем всего российского воспитания является патриотизм. Понятие "патриотизм "включает в себя любовь к Родине, к земле, где родился и  вырос, гордость за исторические свершения народа. На Руси в Х - ХIII веке воспитывали в личность веру в победу, в непобедимость богатырей русских. которым смерть в бою не писана.Духовный, творческий патриотизм надо прививать с раннего детства. К сожалению в последнее время в обществе утрачиваются традиции патриотического сознания, поэтому актуальность проблемы очевидна.

Данный проект позволяет в легкой игровой форме дать детям начальные знания об истории нашей Родины, русских богатырях. Известна истина : "Что заложено в человеке в начале жизни, то остаётся навсегда".

 

Паспорт педагогического  проекта:

1.     Тип проекта:познавательно - игровой, творческий.

2.      По числу детей: групповой.

3.     По продолжительности: среднесрочный (3недели).

4.     Участники проекта: воспитанники и родители воспитанников подготовительной группы, воспитатели: Дьячкова Галина Петровна, Елсукова Елизавета Владимировна; учитель физической культуры: Досова Лариса Александровна. 

Цель проекта:

Формирование духовности, чувство патриотизма у детей через знакомство с былинами и легендами русского народа.

Задачи проекта: 

·        познакомить с историей нашей Родины;

·        познакомить с произведениями литературы и искусства о русских богатырях;

·        формировать представление о героическом прошлом русского народа Древней Руси, Великих русских богатырях - защитниках земли русской; раскрыть понятие "Былиный богатырь"

·        изучить характерные детали одежды, вооружения доспехов;

·        развивать интерес к языку былин, преданий о богатырях;

·        воспитывать чувство гордости за богатырскую силу родной страны.

Интеграция образовательных областей:

Познавательное развитие, социально - коммуникативное развитие, речевое развитие, художественно - эстетическое развитие.

Ожидаемый результат:

·        сформировать у детей представления о былине, былинных героях - богатырях; 

·      знать и выделять характерные детали одежды и доспехов богатырей;

·      проявление творческой активности ребенка в познании окружающего мира и самовыражение его через творческую деятельность на основе новых впечатлений;

·      заинтересованность родителей данной темой и вовлечение их в процесс реализации проекта.

Продукты проекта:

·        выставка рисунков;

·        прикладное творчество;

·        создание альбома "Богатырь на коне"

·        картотека игр по теме "Богатыри";

·        Изготовление щита и меча своими руками.

Основные формы и виды деятельности по реализации проекта:

·        беседы;

·        чтение художественной литературы;

·        заучивание стихотворений;

·        рассматривание иллюстраций и фотографий;

·        подвижные, дидактические , хороводные  и словесные игры;

·        игры - драматизации;

·        выставка рисунков.

Первый этап - подготовительный.

·          определение целей и задач по организации проекта;

·          подбор художественной, методической литературы; игрового , дидактического и иллюстрированного материала для детей;

·          обсуждение с родителями проекта; выяснение возможностей, средств необходимых для реализации проекта,  определение содержания деятельности всех участников проекта;

·          составление плана мероприятий.

Второй этап – практический (реализация).

Третий этап – заключительный (итоговое мероприятие).

 

Формы работы с детьми

Работа с родителями:

 

Используемая литература:

1. Ветохина А. Я.Нравственно - патриотическое воспитание детей дошкольного возраста. Планирование и конспекты занятий. Методическое пособие для педагогов. — СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2011.- 192 с. 

2. Патриотическое воспитание дошкольников в проекте «Недаром помнит вся Россия» «ДС будущего. Гал. творч. проектов»№3/2014. стр20.