Мастер-класс "Лепка из соленого теста "Подарок для куклы Кати украшение кулон"

Творческая мастерская с родителями

Автор: Дубленникова Елена Александровна

МДОУ «Детский сад № 10 комбинированного вида», г. Ухта

 

Цель: Познакомить с возможностью использования соленого теста – тестопластики в совместном творчестве родителей и детей.

Задачи:

Образовательные: обучение детей и родителей лепке из соленого теста, знакомство с технологическими возможностями этого материала;

Развивающие:

- развитие мелкой моторики рук;

- развитие творческих способностей, воображения, фантазии;

- развитие и улучшение детско- родительских отношений на основе предметной совместной деятельности.

Воспитательные: 

- воспитание интереса к сотворчеству, художественно- эстетического вкуса на основе предметной совместной деятельности.

Методы и приемы: Словесные, наглядные, игровые, художественное слово, индивидуальная работа, обеспечение эмоционального интереса детей и родителей, вопросы, указания, поощрения, релаксация, физкультурная пауза.

Оборудование: соль «Экстра», мука, вода, растительное масло, пищевые красители, тазик для замешивания теста, соленое тесто, фартуки, доски для лепки, кисточки, штампики- трафареты, крупа (белая и красная фасоль, горох, гречка), стеки, коктейльные трубочки, влажные салфетки, блюдо, микроволновая печь, аудиозапись музыки Д.Б. Кабалевского.

Предварительная работа: индивидуальные беседы с родителями, информация в папках–передвижках;

- консультации для родителей;

- составление конспекта, нахождение необходимого методического материала;

- изготовление памятки по работе с соленым тестом для родителей;

- организация пространства для проведения «Мастер-класса»;

- подготовка образцов.

Ход  ООД

Дети и родители рассаживаются за столы.

Воспитатель: Здравствуйте, дети и уважаемые родители! Спасибо, что нашли время и пришли на сегодняшний мастер-класс. Что такое мастер-класс? Плюсов много.

Плюс первый – это весело, интересно. Это возможность творить, делать настоящую вещь своими руками! Дети, в отличие от взрослых, привыкших покупать готовое, обожают все делать сами, по-своему.

Плюс второй - возможность совместного творчества вместе с детьми и родителями. Вы сможете еще больше подружиться, понять друг друга, сблизиться. Это уникальная возможность погрузиться в атмосферу совместного вдохновения, красоты и радости.

Плюс третий– идет мощное развитие способностей по многим направлениям. На мастер-классах вы получаете информацию, приобретаете полезные навыки, умения. Для кого-то это возможность попробовать новое, интересное занятие. А кто-то – как знать – найдет свое призвание или хобби!

Лепка – самый осязаемый вид художественного творчества. Ребёнок не только видит то, что создал, но и трогает, берёт в руки и по мере необходимости изменяет.

Основным инструментом в лепке является рука (вернее, обе руки), следовательно, уровень умения зависит от владения собственными руками, а не кисточкой, карандашом или ножницами. С этой точки зрения технику лепки можно оценить, как самую безыскусственную и наиболее доступную для самостоятельного усвоения. Чем раньше ребенку дают возможность лепить, тем лучше развиваются его навыки владения собственными ручками. А когда ребенок начинает понимать, что из одного комка он может создать неисчислимое количество образов, каждый раз находить новые варианты и способы — лепка становится любимым занятием на долгие годы...

Сегодня вы познакомитесь с искусством «тестопластика» создания объемных и рельефных изделий из теста, которые используются как сувениры или для оформления оригинального интерьера.

Соленое тесто стало в последние годы очень популярным материалом для лепки: оно очень эластично, его легко обрабатывать, изделия из такого материала долговечны, а работа с соленым тестом доставляет удовольствие и радость.

Ребята, мне кажется, что я слышу чей-то плач. Да это же кукла Катя плачет. Катя мне сказала, что она очень хочет красивые украшения, но не знает, где их взять.

Давайте поможем Кате и сделаем для нее украшения. Ребята, из чего можно сделать украшения? (ответы детей).

Предлагаю сделать для куклы Кати украшение кулон.

Я буду загадывать вам загадки, а вы попробуйте догадаться что можно сделать из отгадок.

Из меня пекут ватрушки,

И оладьи, и блины.

Если делаете тесто,

Положить меня должны. (Мука)

Отдельно – я не так вкусна,

Но в пище — каждому нужна. (Соль)

Если руки наши в ваксе,

Если на нос сели кляксы,

Кто тогда нам первый друг,

Снимет грязь с лица и рук?

Без чего не может мама

Ни готовить, ни стирать,

Без чего, мы скажем прямо,

Человеку умирать?

Чтобы лился дождик с неба,

Чтоб росли колосья хлеба,

Чтобы плыли корабли –

Жить нельзя нам без …(воды)

Что можно сделать из муки, соли и воды? (ответы детей).

Как сделать тесто. Соль, вода и мука – всё, что нужно для изготовления соленого теста. Возьмите один стакан соли и два стакана муки. Добавьте один стакан воды. Для эластичности добавим 2 чайных ложки растительного масла. Месите тесто, вместе с ребенком. Можете поручить ему сыпать в миску соль и муку, перемешивать их, мять тесто. Тесто можно сделать цветным, добавляя гуашь или пищевые красители при замешивании. Его можно заготовить впрок, хранить в холодильнике несколько дней.

Прежде чем преступить к изготовлению кулонов предлагаю размять наши пальчики.

Разминка с соленым тестом:

- Перекладывание и сжимание теста в ладошках;

- Катание колобка в ладошках;

- Катание колобка на столе;

- Надавливание на колобок – получение лепешки;

По лепешке побежали «паучки»,

Пришли «мышки» стали норки рыть,

Налетели «гуси» стали тесто щипать,

Пришел «мишка косолапый» стал топать по тесту,

Пришел «слон» и ножищами по тесту топ-топ-топ.

- Скатывание лепешки в колбаску;

- Заворачиваем колбаску в «улитку»;

- «улитка» спряталась в домик – получился колобок.

Теперь наши пальчики готовы творить шедевры. Берем своего колобка и делаем из него лепешку. Вырезаем желаемую форму будущего укращения стекой или штампиками- печатками. С помощью трубочки для коктейля делаем на нашем кулоне отверстие для ленточки. Декорируем крупой или цветным соленым тестом.

Готовые изделия сушим в микроволновке. Чтобы сохранить поделку надолго, покрываем ее лаком. Вдеваем красивую ленточку и наше украшение кулон готово.

Теперь мы можем подарить красивое украшение кукле Кате и она больше не будет плакать. Будет всегда нарядная.

Кукла Катя благодарит детей и родителей за подаренные ей украшения.

Рефлексия:

Ребята, вам понравился наш «Мастер- класс»? Что нового вы узнали? Из чего можно делать украшения?

Уважаемые родители, послужило ли выполнение лепки изделия средством пополнения запасов впечатлений, положительных эмоций?

Нужны ли такие мастер – классы?

В завершении нашей встречи хотелось бы пожелать всем родителям успехов в воспитании своего ребенка. Обязательно находить свободную минутку для общения со своим ребенком. Старайтесь как можно больше уделять внимания своему ребенку! Ведь очень интересно творить вместе с детьми - лепить, рисовать. Творчество развивает мышление, фантазию, усидчивость, готовит руку ребенка к письму, к подготовке к школе. На память о нашей встрече хочу раздать вам памятки по работе с соленым тестом.

Благодарю всех за внимание!