Мастер-класс

«Применение мобильных приложении и сервисов в обучении»

Автор: Абраков Салават Дамирович

учитель начальных классов и английского языка

МАОУ «Бардымская гимназия имени Г. Тукая»

- Каждый современный ученик сейчас имеет мобильный телефон. Уверен, что вы, часто произносите фразу: «Убери телефон, планшет со стола». Сегодня я хочу вам показать, как можно использовать телефон на уроке.

- Вам это интересно? Let’s go. Начнем.

- Я сейчас познакомлю вас с сервисом Пликерс, который позволяет реализовать быструю обратную связь от класса, мобильные голосования и фронтальные опросы во время урока по пройденному или текущему материалу.

(Объяснение работы с кодом.)

- Перед вами находятся карточки с кодом. Я беру мобильный телефон с закаченным приложением, которое позволит мне управлять интерактивным опросом.

(показываю вопрос.)

- Посмотрите на экран. Дан вопрос и 4 варианта ответа ваша задача с помощью карты показать правильный вариант ответа. Буква обозначающая правильный вариант, всегда находится внизу.

(сканирую)

- Теперь на экран вышел график ответов. Все быстро, наглядно.

- Вы поняли принцип работы? Следующий вопрос.

(остальные вопросы)

Молодцы. Справились.

- И такой козырь должен быть всегда у вас под рукой.

Теперь объясню, как учителю работать в этом приложении.

Для этого необходим интернет и смартфон. Заходите впоисковик и набираете название сервиса Пликерс.

(объяснил на примере одного учителя)

Я хочу вам показать возможности сайта learningapps.

Коллеги, я прошу вас взять карты в руки и ответить на вопрос.

В концепции профессионального стандарта педагога сказаны следующие слова -  главное профессиональное качество, которое педагог должен постоянно демонстрировать своим ученикам - умение учиться.Так, что уважаемые коллеги, надо осваивать современные технологии.