Мастер-класс "Нетрадиционная техника рисования в детском саду"

Автор: Буянова Татьяна Ивановна

 

Тема: «Пейзаж кусочком текстиля».

Мастер-класс рассчитан: на детей старшего дошкольного возраста, педагогов дошкольного образования, родителей.

Актуальность мастер-класса:  

•   На занятиях по рисованию, решаются задачи всестороннего развития детей, которое необходимо для успешного обучения в школе.

•   В процессе работы, у детей формируются мыслительные операции (анализ, синтез, сравнения и др.), навыки работы в коллективе, умение согласовывать свои действия с действиями сверстников.

Цели: 

· Формирование у детей дошкольного возраста художественно-творческих способностей через творческие задания с использованием в работе интересной и необычной изобразительной техники, неизвестного материала.

· Познакомить педагогов с использованием нетрадиционных техник рисования на занятиях по изобразительной деятельности для детей дошкольного возраста.

Задачи: 

· познакомить с различными техниками рисования;

· развивать интерес к различным нетрадиционным способам изображения предметов на бумаге, картоне, ткани и др.;

·  способствовать развитию интереса к художественно-эстетической  деятельности,

·  развивать творческие способности и экспериментирование;

·  воспитывать чувство прекрасного.

Материалы: бумага белая формата А4, гуашь черная, палитра, кусочек текстиля размером 10 х5 см, клей белый ПВА, лист цветного картона.

Описание Мастер-класса:

Мы открыли мастерскую. 

Полюбуйтесь - вот какую! 

Приглашаем всех учиться 

Вместе весело трудиться! 

Только смелый и усердный 

Доберется к цели первый.

Как часто взрослые люди, смущаясь, говорят: «Ой, я не умею рисовать». А ведь раньше в детстве они все брали краски и рисовали, свои впечатления и мечты. Почему так происходит, вам точно расскажут психологи. А я приглашаю вас сегодня стать участниками нашего мастер – класса.

Ознакомление с выполненными рисунками.

Представляю Вашему вниманию нетрадиционную технику рисования "Монотипия".

Это простая, но удивительная техника рисования красками (акварелью, гуашью и пр.). Она заключается в том, что рисунок рисуется на одной стороне поверхности и отпечатывается на другую. Полученный отпечаток всегда уникален, т. к. создать две одинаковых работы невозможно. Полученные кляксы можно оставить в первоначальном виде, или продумать подходящий образ и дорисовать недостающие детали. Количество красок в монотипии - любое.

Для совсем маленьких детей - такое рисование монотипией - можно смело превратить в веселую игру: например нарисовать краской половинку бабочки на половине листа. Согнуть пополам лист и плотно сжать его половинки. Как будто бабочка расправила крылья и собирается взлететь!

Следующая техника - «Рисование нитками».

Рисование приносит много положительных эмоций детям, позволяет  развить творческие способности, воображение, образное и пространственное мышление, развивает мелкую моторику рук. Чтобы нарисовать рисунок в этой технике нужна кисть. Понадобятся нитки, краски и бумага. Красим нить  разноцветной гуашью и выкладываем на листе (закручивая, оставляя ее конец за границей листа.

Сегодня я предлагаю вам побыть художниками-пейзажистами и постараться нарисовать пейзаж. 

Хочу познакомить вас с нетрадиционной техникой рисования - рисование текстилем, то есть (тканью). И предлагаю вам сегодня написать пейзажи, без помощи кисточки – простым кусочком ткани.

Как мы знаем, пейзаж - это рисунок изображающий природу, то есть леса, реки, поля, луга, озера, горы.  

Если видишь на картине 

Нарисована река, 

Или ель и белый иней, 

Или сад и облака. 

Или снежная равнина, 

Или поле и шалаш, 

Обязательно картина 

Называется …пейзаж. 

Ведь как гласит китайская мудрость.

Я слышу и забываю, я вижу и запоминаю, я делаю и понимаю.

Поэтому предлагаю преступить.

Для работы нам понадобится: черная гуашь, так как рисовать мы будем в черном тоне, кусочки хлопчатобумажной ткани, лист белой бумаги формата А – 4,  клей белый ПВА, лист цветного картона (для оформления работы).

1. Берем кусочек ткани размером 10 х5 см, сминаем, делаем что то вроде тампона.

2. Обмакиваем тампон из ткани в черную гуашевую краску и проводим на листе линию горизонта. Горизонтом мы  называем линию границы неба и земли. Чем выше линия горизонта, тем больше простора открывается нашему взгляду. Нарисовали линию горизонта способом протяжки.

3. Теперь нам нужно нарисовать вдали лес, для этого мы примакивающими движениями  печатаем хаотично деревья и кустарники, при этом мы получаем фактурные отпечатки. Лес и кустарники на линии горизонта готовы.

4. Важно помнить, что на дальнем плане предметы кажутся маленькими, а на ближнем переднем плане более крупными, отчетливыми. Теперь на переднем плане рисуем тампоном способом протяжки линию берега. Берег готов.

5. Приступаем к печатанию кустов. Кусты готовы.

6. Рисуем способом протяжки, хаотичным размазыванием кусочком ткани на небе тучи или облака. Тучи нарисовали.

7. Приступаем к рисованию ряби на озере. Рябь готова.

8. Теперь рисуем солнце и его отражение в воде. Солнце готово. 

9. Рисуем отражение деревьев воде - печатаем примакивающими движениями рук. Отражения готовы. 

10. Чтобы уточнить и дополнить образ, кисточкой прорисовываем детали, веточки кустарника. Рисуем вдали птиц и все что подскажет ваша фантазия. 

Наш пейзаж готов. Оформляем работу, приклеиваем ее с помощью белого клея ПВА на лист цветного картона.

Всего лишь за несколько минут с помощью обычного кусочка ткани мы создали оригинальный пейзаж.

Вот что у нас получилось.

Я думаю, что работы, написанные такой оригинальной техникой могли бы стать достоянием любой выставки. Надеюсь мой МК вас заинтересует и многим пригодится. Творческих вам успехов. Спасибо за внимание.

Итог обыденной работы

Восторг волшебного полета

Всё это дивное явление

Мастер - класс рожденный вдохновением.